大山深處的“格桑花“

文化猶如一朵奇葩，未必只開在皇家林苑，未必只綻放在鬧市的花壇。有時懸崖峭壁你會看到一片綻放的靈芝雪蓮，有時西域草原你會驚嘆格桑蝴蝶的美艷。琥珀鎮就是一朵極俊的“文化之花”，怒放在西秦嶺的邊陲，不禁令人驚嘆。

不必說任法融（原琥珀鄉人，后設立鳳凰鄉，今歸新陽鎮）、霍松林事業有多輝煌；不必說出了馬駿景、霍衛平、霍子俊等十幾個師長、副市長；不必說高旺盛、馬建太、馬如云、羅開云、羅珠珠、羅玉虎等五十多名教授有多大影響；也不必說人文景觀羅家村遺址、圣境寺、寶池觀遺址等十多處文化遺產有多壯觀。我們就談談“平常人物”生活中的文化，談談大山深處的“格桑花”。

琥珀鎮僅僅是一個占地41平方公里，人口約人的小鄉鎮，在地圖上確實要花一番功夫才能找到。據不完全統計，今天這里擁有有約一百名教授、副教授，有三十多名博士后、博士，一百多名碩士，上千名大學生。文化之花怒放，花團錦簇、萬紫千紅。琥珀文化館、霍松林紀念館莊嚴高聳；琥珀初級中學、琥珀中心小學、幼兒園書聲瑯瑯、彩旗招展；羅家村遺址村志館開辟新篇。大戲皮影秧歌四季傳唱，書法繪畫時有新展。一個邊遠山區，為什么會有如此繁榮的文化景象？主要有以下幾個原因：

首先，離不開歷屆政府領導人的重視。琥珀鎮一貫重視文化建設，這里重點談兩個人，羅繼前和羅應錫。

羅繼前，生于1937年9月10日，1959年參加工作。歷任新陽區武裝部部長，五龍、新陽公社黨委付書記，琥珀公社主任、黨委書記等職。1983年7月15日因病在琥珀公社去世。羅繼前有“文藝書記”之稱。他有三大愛好：唱戲、書法、下棋。琥珀鄉羅家村秦腔蓬勃發展，早于甘谷新陽絕大多數鄉鎮，1978就開始唱戲，離不開他的文化倡導和大力支持。他本人親自參與，喜歡演包青天，我們兒時常看，至今記憶猶新，包青天也是他為官清廉的舞臺展現。他擅長書法，街坊鄰居的中堂對聯大多數是他寫的，不收一分錢。字跡飄逸、剛正不阿。他經常以鄉黨委書記的身份指導學校書畫展，推動了學校人才培養。以致后來涌現出大批書畫杰出人才，諸如中書協會員草書圣手李秉燭、篆書楷書代表人才霍雅兵、工筆畫馬萬里等等。這個輝煌局面離不開“文藝書記”羅繼前的貢獻。村民有搖骰子賭博現象，羅繼前堅決制止，他大力倡導象棋等高雅娛樂，本人也是一位象棋高手，這對改變村風有積極貢獻。

對村中文化影響較大的另一位人物是大書記羅自成，字應錫，生于1928年農歷3月3日，卒于2008年農歷12月16日，享年80歲。他一方面積極健全黨的基層組織，在任期間大力發展黨員200多名，并按照的黨的章程對村里的黨員干部按時組織學習培訓，讓黨的先進思想和神經末梢深入最基層，牢牢扎根在泥土大地并茁壯成長。另一方面，他還進行法制教育。

他在任期間非常重視法制教育工作，按照實際情況經常組織法制教育活動，沒有違法亂紀的人員，沒有違法亂紀的事情發生，村莊秩序井然。他還非常注重村里文化建設，在任期間創辦了第一所學校琥珀中心小學、為村里的兒童的教育打下堅實的基礎，還1982年修建了戲臺，豐富了村民的文化生活。

其次，琥珀鎮文化發展，離不開歷屆校長和一大批教師的敬業和無私奉獻精神。琥珀辦學在麥積區歷年來是示范標兵，多次受到政府表彰，涌現出大批優秀校長和教師，諸如方守科、王懷治、張世昌、郭萬錄、高自有、霍小菊、馬元生、胡青春、羅曉斌、羅曉東等等。琥珀鎮現有初中1所，完全小學1所，教職員工277人，在校學生2133 名。初中在2003、2004、2006年連續3年被評全區十佳學校，在2008年被評為全區教育教學質量優勝學校。小學教育在羅曉東，霍小菊領導下，更是一馬當先，保持了良好勢頭，屢次獲獎。

琥珀鎮學校教師非常敬業，這里我通過個人親身經歷，重點談一談羅俊民和蘇淵源老師的故事。

羅俊民是我小學時期的班主任。民辦教師出身，后來勵志進修大學，轉正后成了麥積區龍園中學副校長，成了天水市優秀教師。記憶里，他是一位樂于奉獻、一絲布茍的人民教師。八十年代初期當民辦教師時，他從來不嫌自己10元錢工資少、待遇低。他總和別的教師比知識、比奉獻。羅四虎、羅懷玉上大學，他也上大學。他常年住校，盡管家離學校非常近，就在本村。他經常點燈夜讀，備教案批改作業。我們的作文本上，有時批語比文章字數多，精確到每一個字和標點符號。他對我們要求非常嚴格。有一次學校舉辦詩歌朗誦，他推薦我代表班級參加。當我沾沾自喜捧回獎狀等待表揚時，他卻嚴肅地說：“一個字讀錯了！”

羅俊民非常重視學生接受新鮮事物，注重學生身心全面發展。1982年琥珀橋落成了，他立刻帶領我們徒步五六里路去參觀，并且要求寫作文朗誦比賽。至今我還存有琥珀橋的細節材料：1982年建成馬家磨鋼索吊橋。公社投10萬，自籌9000元興建，雙鏈鋼索，鋼板面，長134.6米，凈寬3米，限重2噸。后來語文中學習《飛奪瀘定橋》一課，我的腦海里總會浮現出同學們參觀琥珀橋的情景：洶涌的渭河水從橋下嘩嘩嘩流過，同學們小心翼翼地過橋，女生相互挽著手，邁著怯生生的步子。羅俊民大聲強調著“放亂步子，不要齊步走，避免共振影響。”橋像聽話似的，果然顛簸慢了許多，同學們膽子也漸漸大了起來。同學們欣賞著驚濤拍岸、大浪揚沙，聽著北岸火車嗚嗚穿過，融入了琥珀橋，融入了自然風景，融入了歡樂的童年。

學校的老師也非常重視學生智力開發。羅庫銀經常畫一些國畫，諸如牡丹之類，獎勵答題好的學生。羅進林，羅天寶變著花樣讓學生答十二類應用題，開發學生智力。諸如“黃瓜一擔，禿子一院，一人半枝多半枝，一人一支少一支，問有幾個人幾支黃瓜？”等等至今記憶猶新。

上了初中，班主任蘇淵源非常重視學生寫作。他不顧自己咽喉炎嗓子痛，在晚自習課上繪聲繪色朗誦整部小說，還讓學生扮演角色表演。那時，我知道了《人生》、《代價》，知道了路遙、高加林。如今想起來，總感覺那段時光很甜蜜。

文化發展還有一個重要因素就是琥珀村民普遍重視文化建設。“再窮不能窮學校，再苦不能苦孩子”。大家積極捐資辦學，保護文化遺產，修建舞臺，文化館。老地下黨員羅映南是這一方面的代表人物。他個人多次捐款投資文化建設。他1993年捐資5萬元用于建設圣境寺、羅家村遺址，后來又捐款2萬元用于學校建設，還捐款打井。受到了政府表彰，由省長親自題詞“造福桑梓”。

羅家村另一位新時代文化建設代表人物就是羅增芳。他多方籌資，積極想辦法，籌得近百萬元用于人民舞臺、羅上舞臺建設，在不久，將有一座嶄新的舞臺矗立在羅家村，它將會同上善橋、霍松林紀念館、羅家村遺址一樣矗立在人們的心中。

琥珀人非常重視個人學習進步，不管是干部公務員，還是工人農民。

干部中涌現出大量書法繪畫、傳統文化杰出人才，像馬治國、霍仲吉、羅潤芳、羅懷玉、馬飛驤等等。農民也涌現大量人才，像霍自學、霍養生等等為易學名家。霍自學為任法融關門弟子，易學傳人。霍養生著有《河圖洛書渭相術》等書，字霄雲，號三雨山人。甘肅省天水市周易研究協會理事，河洛渭數復衍解秘隱士，河洛渭數理氣風水研究師，中國道教龍門派二十五代傳人，2018年第十四屆易學大會榮獲堪輿界的最高榮譽《金羅盤獎》，2018年4月，榮獲中華周易協會頒發常務理事、高級預測師、高級風水師三項殊榮。

當你走到田間地頭，看到一位荷鋤農民，不敢造次，不敢驕傲，或許你碰到的就是一位詩人，一位文化愛好者。他或許在許多雜志報刊、或者文化平臺發表了很多文章。如果在村子里碰上一位老太太，或許你碰見的就是一位民間醫生，或許還是一個高手。馬四旋就是這么一位針灸高手，多年來免費為村民治病，藥到病除、口碑甚好，傳為民間“神醫”。如果你碰見一位中年大叔，大媽，或許你碰見的就是一位秦腔、皮影戲傳人，諸如羅世維、羅存環等等……琥珀鎮就是這么一方文化的熱土，就這么神奇。

正是由于這一代代人的無私奉獻和頑強拼搏，把琥珀文化推向了輝煌，讓琥珀文化之花盛開、文藝之樹長青。文化是琥珀獨有的氣質，浸透在骨子里，浸透到西秦嶺的每一根毛細血管里，開出了最美的格桑，在大山深處散發著幽幽的芬芳。